Так же хотелось бы услышать о возможностях сохранить нашим государём хотябы уровня образования 90-2000х годов, не говоря уже о советском образовании. Безизбежно ли в России в ближайшее десятилетие переход на тотоальное дистанционное образование? Какие действия от народа необходимы для того, чтобы отвоевать для наших детей достойного образования

Хаертдинов Дамир
Какие действия от народа необходимы для того, чтобы отвоевать для наших детей достойного образования

Народ уже самостоятельно учит детей по советским учебникам.

Образование - это главное обвинение Путину, который работает исключительно в русле ГП.
Обратите внимание, Путин недоволен учебником истории. История - это формирование удобной режиму идеологии, послушания и больше ничего.
Если бы он высказал претензии учебнику математики, физики, химии, биологии, то можно говорить о положительных сдвигах и о желании развивать страну. В колледже им. Примакова уже эти предметы объединили в один - естествознание - обзорный такой предметик. В педвузах поговаривают, что в к 30 году это станет стандартом.
Сириус. Это проект для подготовки цифровиков на службу барыгам, финансистам и министерству любви.
Вот и всё...
Положительных тенденций не вижу, если они есть напишите, пожалуйста.

Москва Александр
...

А Вы какие идеи и лица поддерживаете?

Александр
Москва Александр
...

А Вы какие идеи и лица поддерживаете?

Идеи справедливости, научной картины мира. Душой в СССР. В политике лиц нет.

Сначала нужно разобраться, что такое стандарты образования и какие стандарты были русскими, чтобы их можно было вернуть?

Что толку если человек образован, но не воспитан?
Хорошее образование многие пытаются дать своим детям и в Англии, а что в итоге для русского мира?
Толокно- философский факультет МГУ, акция публичный трах в биологическом музее за 4 дня до родов. Это образование?
Студентка биохимик МГУ , думает как бы отэвтаназить собственную бабушку и с дипломом МГУ слинять за бугор.
" Хочешь победить врага- воспитай его детей", что мы ииаблюдаем.Вся "наша" информационная среда заточена под это.
Воспитание- более высокий приоритет, чем образование.А мы этого от государя не слышим.

Москва Александр

Идеи справедливости, научной картины мира. Душой в СССР. В политике лиц нет.

1. Опишите, пожалуйста, подробнее что для Вас означает понятие СССР?

2. Какой методологией Вы пользуетесь для создания научной картины мира?

3. Если в политике нет лиц, то кто по Вашему тогда должен управлять страной?

Дмитрий К
Сначала нужно разобраться, что такое стандарты образования и какие стандарты были русскими, чтобы их можно было вернуть?

Вы предлагаете здесь развернуть дискуссию о русском стандарте образования?
Те, кто учился в Советское время, прекрасно поняли, о чем идет речь, как мне кажется.
Ответы на вопросы по билету значительно отличается от ЕГЭ. Вы должны не просто выбрать ответ, а раскрыть сами полностью тему вопроса. При неполном раскрытии вопроса, экзаменатор может задать дополнительный вопрос, что бы убедится в глубине знаний. И исходя из вашего понимания вопросов, затронутых в билете, а также дополнительных вопросов, при необходимости, и формировалась оценка.
Экзаменуемый помимо знания ответа, должен уметь донести свои знания до экзаменатора. Знания могут быть глубокими, но если экзаменуемый не в состоянии грамотно изложить это в устной форме, он оценку отлично или хорошо не получит никогда.

Москва Александр
В колледже им. Примакова уже эти предметы объединили в один - естествознание - обзорный такой предметик.

Интересный коленкор...
А как тогда проводят ЕГЭ по физике, химии, биологии, географии...
И учебники такие были, когда мои дети учились... И давно такая беда, или информация непроверенная?

Москва Александр
В педвузах поговаривают, что в к 30 году это станет стандартом.

Это конечно не ОБС на базаре, но доверия маловато такой информации...

Иванов Иван
Вы предлагаете здесь развернуть дискуссию о русском стандарте образования?
Те, кто учился в Советское время, прекрасно поняли, о чем идет речь, как мне кажется.

Чтобы о чем-то рассуждать, я для начала предлагаю определиться в понятиях, что такое стандарты образования? К примеру, если брать КОБ то по мнению ее авторов, в СССР, Российской Империи, не было Русских стандартов образования, они были западные, потому что Россия при разном социальном укладе так или иначе ориентировалась на западную науку и западную хронологию. При этом лучшее в мире образование в СССР не спасло страну от проигрыша в этапе Холодной войны перед западом, это факт, значит как минимум что-то было не так со стандартами?

Дмитрий К
Иванов Иван
Вы предлагаете здесь развернуть дискуссию о русском стандарте образования?
Те, кто учился в Советское время, прекрасно поняли, о чем идет речь, как мне кажется.

Чтобы о чем-то рассуждать, я для начала предлагаю определиться в понятиях, что такое стандарты образования? К примеру, если брать КОБ то по мнению ее авторов, в СССР, Российской Империи, не было Русских стандартов образования, они были западные, потому что Россия при разном социальном укладе так или иначе ориентировалась на западную науку и западную хронологию. При этом лучшее в мире образование в СССР не спасло страну от проигрыша в этапе Холодной войны перед западом, это факт, значит как минимум что-то было не так со стандартами?

О стандартах образования -
в работе ВП "Нам нужна иная школа".

Александр
Москва Александр

Идеи справедливости, научной картины мира. Душой в СССР. В политике лиц нет.

1. Опишите, пожалуйста, подробнее что для Вас означает понятие СССР?

2. Какой методологией Вы пользуетесь для создания научной картины мира?

3. Если в политике нет лиц, то кто по Вашему тогда должен управлять страной?

1. СССР это не "понятие".
2. Предложите известные вам методы и я выберу.
3. Вопрос кривой конечно... Управлять страной должны честные профессионалы. Выборы показали, что больше половины населения не видят таких в политике. Это называется зачатки революционной ситуации или переворота, режим это понимает. Шойгу прямо сказал, что для них враг внутри страны, поэтому численность росгвардии, полиции и МЧС больше, чем армии.

Иванов Иван
Москва Александр
В колледже им. Примакова уже эти предметы объединили в один - естествознание - обзорный такой предметик.
Интересный коленкор...
А как тогда проводят ЕГЭ по физике, химии, биологии, географии...
И учебники такие были, когда мои дети учились... И давно такая беда, или информация непроверенная?

Это колледж, после 9 класса с гуманитарным уклоном для деток илитки.

Иванов Иван
Москва Александр
В педвузах поговаривают, что в к 30 году это станет стандартом.Это конечно не ОБС на базаре, но доверия маловато такой информации...

ОБС - это выпуски В-О. Я даю честные сведения от студентов. Как мы знаем, сначала на языке, потом в виде закона - окна Овертона.

Киреметь
О стандартах образования -
в работе ВП "Нам нужна иная школа".

Не думаю, что все сразу ринутся читать эту работу, поэтому нужно цитировать.

Дмитрий К
При этом лучшее в мире образование в СССР не спасло страну от проигрыша в этапе Холодной войны перед западом, это факт, значит как минимум что-то было не так со стандартами?

Спорный тезис. Этот тезис можно определить в разряд враждебных. Мы не проиграли в холодной войне, нас предало наше руководство. И мы противостояние двух систем не воспринимали, как война
Как говаривает Валерий Викторович, это вам показалось, что мы встали на колени, мы просто зашнуровали берцы... Возможно, неточная цитата, но очень близко к тексту.
Не было бы советской школы, не было бы АК ВП СССР! Не повысилось давление среды "период застоя" ( тоже считаю враждебным тезисом, но он объективно полнее определяет глубину возможных потерь) мы бы все еще жили в "несознанке", и ситуация продолжала бы усугубляться.

Москва Александр
ОБС - это выпуски В-О.

А что тогда Вы тут делаете? Тролль - уже профессия?

Москва Александр
Это колледж, после 9 класса с гуманитарным уклоном для деток илитки.

Вы там не преподаете? Или деток пристроили? От куда "дровишки"(информация)?

Москва Александр
Я даю честные сведения от студентов.

Я то же чистосердечно, слово в слово бабулей могу цитировать...

Москва Александр
Я даю честные сведения от студентов.

Извините, а Вы пробовали со студентами поговорить, почему это нельзя допускать, как Вы считаете, или Вы так не считаете?

Иванов Иван
Москва Александр
ОБС - это выпуски В-О. А что тогда Вы тут делаете? Тролль - уже профессия?
Москва АлександрЭто колледж, после 9 класса с гуманитарным уклоном для деток илитки.
Вы там не преподаете? Или деток пристроили? От куда "дровишки"(информация)?
Москва АлександрЯ даю честные сведения от студентов. Я то же чистосердечно, слово в слово бабулей могу цитировать...

Забалтывать тему не стоит, оспаривая второстепенную фактологию.

Москва Александр

1. СССР это не "понятие".

Опишите, что означает на практике этот лозунг?

Москва Александр

2. Предложите известные вам методы и я выберу.

Понабирают по объявлениям. )))

Москва Александр

3. Это называется зачатки революционной ситуации или переворота, режим это понимает.

Ясно. О Народе и Государстве такие как вы не думают.

Народ на этих выборах поставил Оценку таким как вы - никакой Методологии Познания не владеете, но страстно желаете "порулить" и устроить очередную революцию.

Лимит на революции исчерпан!

Дмитрий К
Сначала нужно разобраться, что такое стандарты образования и какие стандарты были русскими, чтобы их можно было вернуть?

Наиболее положительные результаты в образовании были достигнуты
в Сталинский период (на базе российской, немецкой гимназии и современных доработок, грубо говоря). С учетом коллективизма, большевизма, что и есть русский корень, видимо. Наверно это? Обязательно массовое образование для всех, гос. стандарты единые, с учетом творческого потенциала каждого ребенка (методики выявления и поддержки).
Гении получаются только на больших выборках. Если учить одну "элиту", то загнемся...

А то есть мнение, что Болонский процесс - это хорошо (его как раз внедряли нам в 90егг). Что, мол, это всего лишь международные стандарты, и что, мол, плохого в том, что человек из одной страны может легко работать в др.?... (такое мнение услышали от Коломиец ОМ (дама), Чагин - их ролики есть).
Но где тут место нац., культурным особенностям, самобытности и т.п.?...
" типа люди-функции, люди-компетенции нужны, и не нам уже решать, это мир для молодежи", а вот человек-творец, как хотели при Сталине, такого никогда не было заявила мне тут эта дама...
"Крым - международный детский остров"...Чагин, Таран... и ответ ув. ВВП им всем.

Иванов Иван
Спорный тезис. Этот тезис можно определить в разряд враждебных. Мы не проиграли в холодной войне, нас предало наше руководство.

Предатели они вышли из системы образования? Образование формирует систему мировоззрения, развивает культуру, культура формируется на основе социальной Концепции или Матрицы в образах. Государство рухнуло, это факт, если в народной среде рождаются предатели и действуют скрытно, ориентируясь на иные ценности, значит, где-то есть пробел? В 1917 году старая элита была смещена, на основе новой системы сформировалась новая элита, которая также предела. Закономерность? Поэтому не нужно торопится махать шашкой, а нужно выявить вектор ошибки.

Иванов Иван
И мы противостояние двух систем не воспринимали, как война

Поэтому и проиграли, именно поэтому кадровый подбор не смог выявить людей, которые потенциально способны на предательство, по причине отсутствия классификации по типам строя психики и отсутствия понятия психотроцкизм, а именно такие люди стремятся к власти любыми способами.

Иванов Иван
Как говаривает Валерий Викторович, это вам показалось, что мы встали на колени, мы просто зашнуровали берцы... Возможно, неточная цитата, но очень близко к тексту.

Мы же не ведем речь о поражении в глобальном процессе, речь идет о тактическом поражении, образование не спасло, значит причина глубже.

Иванов Иван
Не было бы советской школы, не было бы АК ВП СССР!

Скорее правильнее говорить о Русской мировоззренческой культуре, которая формируется во взаимосвязи поколений. Не было бы царской системы образования, не появилась бы советская школа, она же возникла на по велению старика Хоттабыча? Заслуга большевиков в том, что доступ к знаниям получили абсолютно все, что в итоге и привело к созданию Концепции, которая содержалась в матричных образах русского народа, как жить правильно, в ладу, что такое справедливость, воля, правда - истина и система понимания Бога.

Алексей Ник.
Что толку если человек образован, но не воспитан?

Хорошее образование многие пытаются дать своим детям и в Англии, а что в итоге для русского мира?
Толокно- философский факультет МГУ, акция публичный трах в биологическом музее за 4 дня до родов. Это образование?
Студентка биохимик МГУ , думает как бы отэвтаназить собственную бабушку и с дипломом МГУ слинять за бугор.
" Хочешь победить врага- воспитай его детей", что мы ииаблюдаем.Вся "наша" информационная среда заточена под это.
Воспитание- более высокий приоритет, чем образование.А мы этого от государя не слышим.

Ну, так это развитие вот этого ( см ролики ниже)? или нет?
И есть место обычным "капустникам" и ничего такого?... типа "День Нептуна"...)))
Но, если, например, академик скачет на метле, то развитием будет -
экс-кандидат в президенты РФ, дочь сенаторши и б/у мэра СПБ, выпускница МГИМО после обряда венчания едет на катафалке в загс "1, а потом дает стриптиз-шоу гостям, так?..)))

Академия наук, пред. Александров... и др. (СССР, 1982-84гг):

https://www.youtube.com/watch?v=zjK8A0hlVpI

https://www.youtube.com/watch?v=SGAEkbfgqOQ

Предатели они вышли из системы образования? Образование формирует систему мировоззрения, развивает культуру, культура формируется на основе социальной Концепции или Матрицы в образах. Государство рухнуло, это факт, если в народной среде рождаются предатели и действуют скрытно, ориентируясь на иные ценности, значит, где-то есть пробел? В 1917 году старая элита была смещена, на основе новой системы сформировалась новая элита, которая также предела. Закономерность? Поэтому не нужно торопится махать шашкой, а нужно выявить вектор ошибки.

++++

Иванов Иван
Москва Александр
Я даю честные сведения от студентов.
Извините, а Вы пробовали со студентами поговорить, почему это нельзя допускать, как Вы считаете, или Вы так не считаете?

Я считаю что с вами общаться ниже достоинства поле таких фраз:

Иванов Иван
А что тогда Вы тут делаете? Тролль - уже профессия?

Иванов Иван
Или деток пристроили?

Иванов Иван
Я то же чистосердечно, слово в слово бабулей могу цитировать...

С такой нравственностью доброго и светлого не построить...

Тут ваш интелект:

Александр
Опишите, что означает на практике этот лозунг?

Тут ваша методология познания:

Александр
Понабирают по объявлениям. )))

Здесь навешивание ярлыков:

Александр
Ясно. О Народе и Государстве такие как вы не думают.

Ну а тут ваше попугайско-магнитофонное мышление:

Александр
Лимит на революции исчерпан!

Дмитрий К
Предатели они вышли из системы образования? Образование формирует систему мировоззрения, развивает культуру, культура формируется на основе социальной Концепции или Матрицы в образах. Государство рухнуло, это факт, если в народной среде рождаются предатели и действуют скрытно, ориентируясь на иные ценности, значит, где-то есть пробел? В 1917 году старая элита была смещена, на основе новой системы сформировалась новая элита, которая также предела. Закономерность? Поэтому не нужно торопится махать шашкой, а нужно выявить вектор ошибки.

Главный вектор ошибки - это недобитки : СИОНИСТОВ, белогвардейцев, кулаков, подкулачников, власовцев, бандеровцев и пр. мрази , которые размножались, воспитывали свои выводки, сами лезли во власть по головам и проталкивали своих .

Артём
Главный вектор ошибки - это недобитки : СИОНИСТОВ, белогвардейцев, кулаков, подкулачников, власовцев, бандеровцев и пр. мрази , которые размножались, воспитывали свои выводки, сами лезли во власть по головам и проталкивали своих .

Нет, как показывает практика, уничтожать физический носитель информации дело бесполезное и к тому же находящееся в области попущения. С информацией нужно бороться информацией. К тому же нужно уметь распознавать фактор, который может скрываться под разными идеологическими основами, не распознанный фактор приводит к потери функции управления, когда нет понятия в виде стереотипа и зло становится абстрактным или его вообще нет, но есть некое воздействие, которое воспринимается как случайность.

Дмитрий К.

Нет, как показывает практика, уничтожать физический носитель информации дело бесполезное и к тому же находящееся в области попущения. С информацией нужно бороться информацией. К тому же нужно уметь распознавать фактор, который может скрываться под разными идеологическими основами, не распознанный фактор приводит к потери функции управления, когда нет понятия в виде стереотипа и зло становится абстрактным или его вообще нет, но есть некое воздействие, которое воспринимается как случайность.[/quote]


+++++

Кузьмич Афанасий
Алексей Ник.
Что толку если человек образован, но не воспитан?

Хорошее образование многие пытаются дать своим детям и в Англии, а что в итоге для русского мира?
Толокно- философский факультет МГУ, акция публичный трах в биологическом музее за 4 дня до родов. Это образование?
Студентка биохимик МГУ , думает как бы отэвтаназить собственную бабушку и с дипломом МГУ слинять за бугор.
" Хочешь победить врага- воспитай его детей", что мы ииаблюдаем.Вся "наша" информационная среда заточена под это.
Воспитание- более высокий приоритет, чем образование.А мы этого от государя не слышим.

Ну, так это развитие вот этого ( см ролики ниже)? или нет?
И есть место обычным "капустникам" и ничего такого?... типа "День Нептуна"...)))
Но, если, например, академик скачет на метле, то развитием будет -
экс-кандидат в президенты РФ, дочь сенаторши и б/у мэра СПБ, выпускница МГИМО после обряда венчания едет на катафалке в загс "1, а потом дает стриптиз-шоу гостям, так?..)))

Академия наук, пред. Александров... и др. (СССР, 1982-84гг):

https://www.youtube.com/watch?v=zjK8A0hlVpI

https://www.youtube.com/watch?v=SGAEkbfgqOQ

Я тут ознакомился с биографией М.Захаровой . Типичный элитарный клановый выкормыш, оторванный от реальной жизни. ( что бы не вещал о ее самостоятельной карьере папа́ша дипломат). Особых симпатий она не вызывала и раньше, а сейчас вообще пошла вразнос.
Хотя образование получила соответствующее и соответствующее клановокорпоративной " культуре" воспитание...

Алексей Ник.
Кузьмич Афанасий
Алексей Ник.
Что толку если человек образован, но не воспитан?

Хорошее образование многие пытаются дать своим детям и в Англии, а что в итоге для русского мира?
Толокно- философский факультет МГУ, акция публичный трах в биологическом музее за 4 дня до родов. Это образование?
Студентка биохимик МГУ , думает как бы отэвтаназить собственную бабушку и с дипломом МГУ слинять за бугор.
" Хочешь победить врага- воспитай его детей", что мы ииаблюдаем.Вся "наша" информационная среда заточена под это.
Воспитание- более высокий приоритет, чем образование.А мы этого от государя не слышим.

Ну, так это развитие вот этого ( см ролики ниже)? или нет?
И есть место обычным "капустникам" и ничего такого?... типа "День Нептуна"...)))
Но, если, например, академик скачет на метле, то развитием будет -
экс-кандидат в президенты РФ, дочь сенаторши и б/у мэра СПБ, выпускница МГИМО после обряда венчания едет на катафалке в загс "1, а потом дает стриптиз-шоу гостям, так?..)))

Академия наук, пред. Александров... и др. (СССР, 1982-84гг):

https://www.youtube.com/watch?v=zjK8A0hlVpI

https://www.youtube.com/watch?v=SGAEkbfgqOQ

Я тут ознакомился с биографией М.Захаровой . Типичный элитарный клановый выкормыш, оторванный от реальной жизни. ( что бы не вещал о ее самостоятельной карьере папа́ша дипломат). Особых симпатий она не вызывала и раньше, а сейчас вообще пошла вразнос.
Хотя образование получила соответствующее и соответствующее клановокорпоративной " культуре" воспитание...

Да, Вы правы.
ее ролик, например, где о на своим ртом говорит о том, что бедные не путешествуют и о своем детстве...
или как она про Сталина...

А какое образование и воспитание получают посольские дети по разным странам, легко можно представить уровень...

Кузьмич Афанасий
Да, Вы правы.
ее ролик, например, где о на своим ртом говорит о том, что бедные не путешествуют и о своем детстве...
или как она про Сталина...

Я бы из этой цепочки исключил так называемый мем про "бедные не путешествуют", там нужно смотреть интервью полностью, тогда многое будет понятно, о чем она хотела сказать. Клеймить Марию Батьковну не стоить, она продукт той системы, как и многие, но глупой ее вряд ли можно назвать.

[quote:375426]Дмитрий К
Сначала нужно разобраться, что такое стандарты образования и какие стандарты были русскими, чтобы их можно было вернуть?

Наиболее положительные результаты в образовании были достигнуты
в Сталинский период (на базе российской, немецкой гимназии и современных доработок, грубо говоря). С учетом коллективизма, большевизма, что и есть русский корень, видимо. Наверно это? Обязательно массовое образование для всех, гос. стандарты единые, с учетом творческого потенциала каждого ребенка (методики выявления и поддержки).
Гении получаются только на больших выборках. Если учить одну "элиту", то загнемся...

Дмитрий, да

Дмитрий К
Кузьмич Афанасий
Да, Вы правы.
ее ролик, например, где о на своим ртом говорит о том, что бедные не путешествуют и о своем детстве...
или как она про Сталина...

Я бы из этой цепочки исключил так называемый мем про "бедные не путешествуют", там нужно смотреть интервью полностью, тогда многое будет понятно, о чем она хотела сказать. Клеймить Марию Батьковну не стоить, она продукт той системы, как и многие, но глупой ее вряд ли можно назвать.

Речь и идёт о той системе и о второй фазе - деградации элит. И почему нельзя клеймить продукт- " рыба первой свежести"?Этот продукт достаточно сильно влияет на психодинамику общества.Кисилевых клеймить можно а Захарову нельзя? Если бы она тараторила как частное лицо, то и хрен бы с ней , но она же представляет Лаврова. Ее личная позиция может быть какой угодно, но на медийном пространстве она должна представлять позицию МИДа, хотя не исключаю что " захаровых" там большинство....И Лаврову достаточно трудно рулить этим кланом. Но поставить адекватного прессекретаря думаю он бы смог.

Алексей Ник.
Речь и идёт о той системе и о второй фазе - деградации элит. И почему нельзя клеймить продукт- " рыба первой свежести"?Этот продукт достаточно сильно влияет на психодинамику общества.Кисилевых клеймить можно а Захарову нельзя?

Потому что ставить клеймо, это заведомо не давать человеку право на ошибку и право на то, чтобы её исправить. На мой взгляд сравнивать Захарову и Киселёва некорректно, в том плане, что Захарова хоть и продукт толпо-элитарной системы, но она не работает на уничтожение суперсистемы, да она прибывает в заблуждении, но есть и правильные вещи которые она делает и говорит. Поэтому оценивать нужно по факту, а не по стереотипу.

Алексей Ник.
Если бы она тараторила как частное лицо, то и хрен бы с ней , но она же представляет Лаврова. Ее личная позиция может быть какой угодно, но на медийном пространстве она должна представлять позицию МИДа, хотя не исключаю что " захаровых" там большинство....И Лаврову достаточно трудно рулить этим кланом. Но поставить адекватного прессекретаря думаю он бы смог.

Я полагаю, что если рассматривать кадровую базу, то Захарова это может быть одно из лучших, что имеется на данный момент, был Чуркин, есть ещё Небензя, это из публичных представителей. А так больше на ум никакой фамилии не приходит. До определённого момента Захарова будет выполнять свою роль, но когда информационное состояние среды сильно изменится, она сама не сможет там работать и придут другие люди, тоже самое касается и Пескова, его даже в большей степени.

Для овладения профессией нужно в среднем 10,000 часов. Если нет сальтаций , а присутствует нормальный переход от теории к практике, то специалиста можно считать полностью сформировавшимся уже через 3-4 года работы.
Если же говорить не только о соответствии профессии, но и некой творческой атмосфере в коллективе, то не стоит сводить это только к недостаткам полученного ранее образования. Всё некоторым мифическая Марьивановна жизнь подпортила.
Тут скорее можно поговорить об обществе потребления, которое в большей степени влияет на рабочую атмосферу .
Возможно, авторы КОБ начитались Бодрийяра, и стали ему вторить что мир будет управляться магией (см. ссылку ниже). Но по моему в реале нет никакой магии, а есть жестко детерминированная установка на производство и потребление. Но причина этого лежит в том , что продолжает развиваться только получение логической информации. При этом отсутствует:
—полнота чувственного познания
— полнота эмоционального проживания
— самоорганизация индивидуальных знаний
Родительская ответственность и их личный пример для детей , возможно, будет играть решающую роль чем будет заполняться их ребёнок.

* Бодрийяр рассматривает потребление как цепную психологическую реакцию, которая направляется современной магией, природа которой бессознательна. Потребление предметов больше не связано с их сущностью — речь идёт скорее об отчужденных знаках предметов, которые существуют лишь в связи друг с другом. Он считает, что общество потребления — это общество самообмана, где невозможны ни подлинные чувства, ни культура, и где даже изобилие является следствием тщательно маскируемого и защищаемого дефицита, имеющего смысл структурного закона выживания современного мира.
https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Общество_потребления_(Бодрийяр)

Остапук Алексей

"... Возможно, авторы КОБ начитались Бодрийяра, и стали ему вторить что мир будет управляться магией (см. ссылку ниже). Но по моему в реале нет никакой магии, а есть жестко детерминированная установка на производство и потребление. Но причина этого лежит в том , что продолжает развиваться только получение логической информации. При этом отсутствует:
—полнота чувственного познания
— полнота эмоционального проживания
— самоорганизация индивидуальных знаний
Родительская ответственность и их личный пример для детей , возможно, будет играть решающую роль чем будет заполняться их ребёнок."...

А Вы хоть читали работу ВП "Нам нужна иная школа"?
Там все аспекты образования, которые Вы перечислили, подробно разсмотрены.
И не только они.

Дмитрий К
.

Я полагаю, что если рассматривать кадровую базу, то Захарова это может быть одно из лучших, что имеется на данный момент, был Чуркин, есть ещё Небензя, это из публичных представителей. А так больше на ум никакой фамилии не приходит. До определённого момента Захарова будет выполнять свою роль, но когда информационное состояние среды сильно изменится, она сама не сможет там работать и придут другие люди, тоже самое касается и Пескова, его даже в большей степени.

Возможно лучшее из худшего. Вспоминается ролик Хазина про Кудрина и встроенную систему подготовки антироссийских кадров на базе ведущих ВУЗов страны Питерского университета, МГУ, ВШЭ, МГИМО.
Также вспоминается и это https://www.google.ru/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://m.gazeta.ru/auto/photo/vip-zaezd_ot_fsb_s_izmenoi_rodine.shtml&ved=2ahUKEwji3MjrzabzAhVOtqQKHdFoCp4QFnoECAgQAQ&usg=AOvVaw1i63d0g0UmyBQ9HSnWTrRn

Вся либеральная журналистика прошла через МГУ с последующей " стажировкой" за бугром.

Фактически и за мои налоги воспитывается стая антироссийских деятелей, которые разлагают собственный народ и способствуют его уничтожению.
Тут кто- то коснулся " магии" .Для многих это неочевидно ,но именно это и используется для.....

Дмитрий К
Я полагаю, что если рассматривать кадровую базу, то Захарова это может быть одно из лучших, что имеется на данный момент, был Чуркин, есть ещё Небензя, это из публичных представителей.

Вспомним о тезисе "отрицательный отбор кадров в СССР".
Не думаю, что это не присутствует в России.

"Отрицательный отбор- это отбор на руководящие должности максимально
неподходящих людей: бездарных,ничтожных,аморальных,трусливых - и,
наоборот, выбраковка полезных,одарённых,умных, смелых,профессиональных.

Дмитрий К
А так больше на ум никакой фамилии не приходит.

Это и есть следствие вот такого "отбора".
Как говорится , "Кумовство погубило Римскую Империю",
не стоит об этом забывать.

Алексей Ник.
Возможно лучшее из худшего. Вспоминается ролик Хазина про Кудрина и встроенную систему подготовки антироссийских кадров на базе ведущих ВУЗов страны Питерского университета, МГУ, ВШЭ, МГИМО.

Это же математика управления, при поражении, подготовка кадров и их продвижение перехватывается субъектом. Другой момент, что все ВУЗы, по все стране они вряд ли смогли бы "окучить", поэтому Медведев пытался провести их оптимизацию. а педагогические ВУЗы вообще закрыть. Враг действовал точечно в силу нехватки кадров, поэтому элита шла в определённые учебные заведения на определённые факультеты, но полностью перекрыть кадры в стране, где при "кровавом Сталинском режиме" хотя бы одно высшее учебное заведение, есть в каждом более менее крупном городе, просто невозможно.

Алексей Ник.
Фактически и за мои налоги воспитывается стая антироссийских деятелей, которые разлагают собственный народ и способствуют его уничтожению.
Тут кто- то коснулся " магии" .Для многих это неочевидно ,но именно это и используется для.....

Не вся, просто те у кого есть способности, пока попасть во власть не могут.

Киреметь
Вспомним о тезисе "отрицательный отбор кадров в СССР".
Не думаю, что это не присутствует в России.

"Отрицательный отбор- это отбор на руководящие должности максимально
неподходящих людей: бездарных,ничтожных,аморальных,трусливых - и,
наоборот, выбраковка полезных,одарённых,умных, смелых,профессиональных.

Именно по такому принципу и формировались кадры с 90-х, а теперь мы требуем от Путина, сверх мер, а каким образом? Если реально дееспособных можно пересчитать по пальцам и чтобы совершить манёвр этими кадрами нужно затыкать все дыры, от этого и поход Шойгу и Лаврова на думские выборы. Ведь на управление всех уровней и видов власти ставились "Йагупопы 77-е", которым давали минимальный уровень знаний, а в основном говорили, что нужно делать.

Киреметь
Это и есть следствие вот такого "отбора".
Как говорится , "Кумовство погубило Римскую Империю",
не стоит об этом забывать.

А кумовство - это следствие воздействия концептуальной власти. Вспомним Иосифа Флавия, который в "Иудейской войне" воевал как против Рима, так и против Иудеи, разводя кланы. А мы не можем разобраться на сайте почему Киссенджер глобальный игрок, который подыгрывает, то США, то России. то Китаю.

Киреметть
Ваше: А Вы хоть читали работу ВП "Нам нужна иная школа"?
Там все аспекты образования, которые Вы перечислили, подробно рассмотрены
И не только они.

Вам разве кто-то мешает применить правильное у себя в семье. Или думаете, что прочтенный вами очерк освобождает вас от обязанностей отца/деда и автоматически переводит все стрелки на школу/ техникум/институт.
Учебные пособия и книжки имеете, а что наблюдается на практике по прошествии периода намного более 10.000 часового? Уже дети давно выросли, и где продукт их творчества? Где снятые художественные короткометражки (раз фильм наподобие « замысла» не по деньгам , не по идеям снять не можете), песни ( или хотя б гимн ФКТ-Алтая), картины ( а не заставка к В-О), флеш-мобы в социуме и для социума?
Вроде предпологается ускорение времени, а тут наблюдается наоборот его затормаживание.

Иванов Иван
Москва Александр
В колледже им. Примакова уже эти предметы объединили в один - естествознание - обзорный такой предметик.
Интересный коленкор...
А как тогда проводят ЕГЭ по физике, химии, биологии, географии...
И учебники такие были, когда мои дети учились... И давно такая беда, или информация непроверенная?

Мне кажется, что здесь кроется заблуждение.
Предметы объединили в один не по предмету, а по направлению.
Сейчас пытаются поделить образование в России по западному принципу - на направления - точные науки , естествознание, различные другие направления.
Такое разделение предполагает уже с детского возраста определенное развитие мозга.
Дело в том, что в странах Евросоюза (у каждой страны немного в разном возрасте, но принцип один) - дети выбирают направление.
То есть в среднем 10-12 летний ребёнок должен решить - кем он хочет стать.
Например, программистом - ему нужна ТОЛЬКО математика - ребёнку выбирают направление без физики, химии, географии... оставляя только математику, языки.
Можешь конечно выбрать и все предметы, но это очень маленький процент обучающихся обычно выбирает.
Очень часто выбирают направление вообще без математики, физики, химии - оставляя например только языки.
В университете вообще считается, что тот кто учится на юридическом факультете НЕ МОЖЕТ соображать в математике.
Самое смешное, что именно эта ситуация произошедшая со знакомыми позволила мне в своё время разобраться с этим вопросом.
Все оказалось очень просто - одно полушарие мозга отвечает за естественные науки, а другое - за точные.
А так как вся система образования заточена под это, то у детей ОЧЕНЬ часто к университету развито ТОЛЬКО одно полушарие. А второе остаётся недоразвитым.
Поэтому развитие ДВУХ полушарий у студента вызывает искреннее удивление у профессоров.
Именно этот случай помог мне рассмотреть советское образование с точки зрения гармоничного развития мозга детей в советской школе.
Поэтому здесь вопрос не в объединении или разделении каких-то предметов в какую-то группу, а гораздо серьезнее и важнее с точки зрения развития мозга детей.

Дмитрий К
Кузьмич Афанасий
Да, Вы правы.
ее ролик, например, где о на своим ртом говорит о том, что бедные не путешествуют и о своем детстве...
или как она про Сталина...

Я бы из этой цепочки исключил так называемый мем про "бедные не путешествуют", там нужно смотреть интервью полностью, тогда многое будет понятно, о чем она хотела сказать. Клеймить Марию Батьковну не стоить, она продукт той системы, как и многие, но глупой ее вряд ли можно назвать.

1. Соглашусь, что надо смотреть целиком этот ролик, где она это говорит. Смотря целиком, охватывает ужас... уровень.
2. Вы правы, "глупой ее вряд ли можно назвать" ...на житейско-бытовом уровне она "умна", предприимчива и т.п. как и Симоньян, которая дважды прошла через систему обучения в США, т.е. прошла всех их тест-системы...
но это вряд ли можно назвать "продуктом" нашим... уже (после двух обучений, да и посольского воспитания)...
3. "Сталин горит в аду ярче"... это как?! Что бы не было в ее семье, она человек на гос службе... и почему ее руководитель только спустя года 3 высказался, что неприемлемо сравнивать и поливать Сталина...
хотя это ее высказывание она тиражировала везде, где можно, это не было один раз написала... лично слушали на встрече в политкафе потом, например, и не только...

Алексей Ник.
Ее личная позиция может быть какой угодно, но на медийном пространстве она должна представлять позицию МИДа

Позиция Мида охватывает лишь часть происходящего на медийном пространстве.

Алексей Ник.
Типичный элитарный клановый выкормыш, оторванный от реальной жизни

Не только в элите, но и среди обычных людей, закончивших обычные советские школы и вузы, многие искренне считали Сталина ответственным за " жуткие репрессии".
Многие из этих людей изменили своё мнение. И катализатором для этого послужили как раз те высказывания Захаровой. В том числе и для неё самой.

Кузьмич Афанасий
3. "Сталин горит в аду ярче"... это как?! Что бы не было в ее семье, она человек на гос службе... и почему ее руководитель только спустя года 3 высказался, что неприемлемо сравнивать и поливать Сталина...
хотя это ее высказывание она тиражировала везде, где можно, это не было один раз написала... лично слушали на встрече в политкафе потом, например, и не только...

Да, Мария имела неосторожность высказываться по поводу Сталина, опираясь на инфо модули либерды и сочинения Солженицына. У нее кто-то из родни был репрессирован и у каждого в роду такие найдутся, только вот вопрос в том, при чем здесь Сталин? А, ну да, он же диктатор т.е. полновластный гегемон без приказа которого ничего в государстве не делалось. В общем тоже самое, сейчас происходит с Путиным, но этого в упор не видят и только на Западе как-то пытаются сравнить его со Сталиным и Путин я думаю это прекрасно понимает, куда клонит Запад. Но Путин, также знаком с тезисом, что истории свойственно повторятся и она соразмерна духовности, поэтому все попытки толкнуть его на так называемые чистки заканчиваются ничем. Путин, если я не ошибаюсь поручил МО РФ провести исследования по репрессиям 37 года, предоставить данные, было это даже в 2019 или 2020 году и где это все? Недавно Лавров позволил себе задаться этим же вопросом и какая на него была атака? Его обвинили в оправдании "сталинских репрессий". Тема эта сильно табуирована и о Сталине можно говорить, либо плохо, либо ничего, это правила полит.тусовки, поскольку Сталин ассоциируется там с государственной властью и целостностью страны, чего определенные круги не хотят. В народе тоже нет понимания политики Сталина, поэтому Путин небольшими шагами, в хронологическом порядке продвигается к этой теме, а начал он издалека, с разделения России и Украины, потому что культ предателей в основе стал формироваться именно оттуда, когда чередовалась борьба за независимость с последующим присоединением питомника и продвижение этих кадров во властные структуры на фоне объединения и сегодня пытаются проделать тоже самое.

самозанятый
Алексей Ник.
Ее личная позиция может быть какой угодно, но на медийном пространстве она должна представлять позицию МИДа

Позиция Мида охватывает лишь часть происходящего на медийном пространстве.


Алексей Ник.Типичный элитарный клановый выкормыш, оторванный от реальной жизни

Не только в элите, но и среди обычных людей, закончивших обычные советские школы и вузы, многие искренне считали Сталина ответственным за " жуткие репрессии".
Многие из этих людей изменили своё мнение. И катализатором для этого послужили как раз те высказывания Захаровой. В том числе и для неё самой.

Говоря о Захаровой я вообще не имел ввиду ее высказывания о Сталине.

самозанятый
Алексей Ник.
Ее личная позиция может быть какой угодно, но на медийном пространстве она должна представлять позицию МИДа

Позиция Мида охватывает лишь часть происходящего на медийном пространстве.

Что бы не охватывала позиция МИД, Захарова как прессекретарь должна озвучивать позицию МИД. А если она представляет личную позицию, то она должна при своих вбросах указывать, что - это моя личная позиция , и она может не совпадать с позицией МИДа.

Москва Александр
Я считаю что с вами общаться ниже достоинства поле таких фраз:

Никаких проблем! Тоже не горю желанием!