ВПСССР на основе той грамотности и ресурсов, которые им предоставила такая страна как СССР и присущей им нравственности,пришли (распознали фактор среды) к выводу о существовании на всех приоритетах управления реализацию одних и тех же целей управления, а именно блокирование потенциала человека и фашизация мирового сообщества. Исходя из этого, меняя целеполагание на каждом приоритете управления меняется и мировоззрение, однако, если бы люди не выявили этого, то такого вопроса у вас даже не возникло бы.

>иерархически высшие приоритеты могут вызвать низшие по иерархии (фактология и экономика вызывают 5 приоритет), но никак не наоборот

Что значит вызывать?
И зачем путаете приоритет управления и конкретный пример его реализации, который как правило работает на нескольких приоритетах?

Разобраться в фактологии человека может заставить и экономический приоритет.

_"каким образом можно влиять на 1п?"_
- сокрытием истины путём подмены её ложью, ещё лучше - двумя, чтобы оставался "свободный выбор",
- софистикой как методом убеждения

КОБ - это сложная подача простого материала. Поменять мировозрение человека с неправильного на правильное могут истинные знания о мире , они логичны и разумны и описывают действительность . Самый верхний приоритет это понимание замысла Бога и практическая работа по его осуществлению ,по мере взросления личности благодаря этой работе и приходит видение реальной действительности все остальное по моему мнению является второстепенным и малозначимым , но беда в том что внимание людей замыкают на эти второстепенные ( материальное существование) вещи в ущерб главному.

Александр
КОБ - это сложная подача простого материала.

По моему очень метко

Александр
Самый верхний приоритет это понимание замысла Бога и практическая работа по его осуществлению ,по мере взросления личности благодаря этой работе и приходит видение реальной действительности все остальное по моему мнению является второстепенным и малозначимым.

Исконное (не современное экономическое) понимание термина Синергия - совпадение воли человека и Бога. Понимания человеком замысла Божьего и совпадение действий человека с промыслом Божиим.

Если честно, мне нумерация приоритетов напоминает исторический курьёз с температурной шкалой Цельсия. Сам Цельсий назвал свою шкалу "стоградусная", за 0 взял температуру кипения воды, за 100 - температуру плавления льда. И только позже, после смерти учёного, другие исследователи предложили перевернуть шкалу, поставить её с головы на ноги и назвать в честь Цельсия.

Бог бесконечен - это бесспорно. Рост в понимании Замысла Божьего, в понимании методов и средств реализации этого замысла так же бесконечен. Иерархия "приоритетов управления" бесконечна по определению. И Бог в нормальном людском понимании "свыше". А в КОБ шкала приоритетов перевернута с ног на голову, высшие приоритеты загнаны в самое начало нумерации. И это как раз один из примеров сложной подачи простого материала

Инфообраз
Александр
КОБ - это сложная подача простого материала.

По моему очень метко

АлександрСамый верхний приоритет это понимание замысла Бога и практическая работа по его осуществлению ,по мере взросления личности благодаря этой работе и приходит видение реальной действительности все остальное по моему мнению является второстепенным и малозначимым.

Исконное (не современное экономическое) понимание термина Синергия - совпадение воли человека и Бога. Понимания человеком замысла Божьего и совпадение действий человека с промыслом Божиим.

Если честно, мне нумерация приоритетов напоминает исторический курьёз с температурной шкалой Цельсия. Сам Цельсий назвал свою шкалу "стоградусная", за 0 взял температуру кипения воды, за 100 - температуру плавления льда. И только позже, после смерти учёного, другие исследователи предложили перевернуть шкалу, поставить её с головы на ноги и назвать в честь Цельсия.

Бог бесконечен - это бесспорно. Рост в понимании Замысла Божьего, в понимании методов и средств реализации этого замысла так же бесконечен. Иерархия "приоритетов управления" бесконечна по определению. И Бог в нормальном людском понимании "свыше". А в КОБ шкала приоритетов перевернута с ног на голову, высшие приоритеты загнаны в самое начало нумерации. И это как раз один из примеров сложной подачи простого материала

При всех плюсах явления информационного пакета КОБ основным минусом является ( как лично я это понимаю) зацикливание внимания изучающих на таких вещах как управление , суверенитет и прочих являющихся априори разделяющими людей и народы вместо созидающей и объединяющей идеи , следовательно несмотря на всю полезность информации КОБ для земной материальной жизни она является препятствием в развитии духовном несмотря на то что именно духовное развитие (состояться человеком и освоить заложенный в ДНК потенциал (простите за неточность цитирования)) провозглашено в КОБ основным приоритетом в жизни человека.

Александр
в развитии духовном несмотря на то что именно духовное развитие (состояться человеком и освоить заложенный в ДНК потенциал (простите за неточность цитирования)) провозглашено в КОБ основным приоритетом в жизни человека

И вновь у вас проповедь ложной марксисткой дихотомии «материя—дух», возможно вы невнимательно изучали толстые книги и проигнорировали краеугольный камень в фундаменте КОБ — понятие триединства и его логику. Не беспокойтесь, так поступило 96% падаванов одного гуру.

+ Сергей
Что значит вызывать?

Я тоже долго думал об этой фразе. Должен признаться, я вообще не понял вопроса автора.

Одно, что вижу, какую-то блямбу сказочности во фразе «методология даётся из слов, рисунков...» — откуда это? Методология не даётся, она берётся — произволом человека, и интернализуется в той форме, которая соответствует мировоззренческим и нравственным возможностям личной меры этого человека. Постоянное обновление инфомодулей, постоянное использование логики позволяют постепенно расширять и укреплять миропонимание, тем самым давая больше возможностей для прорастания методологии в собственной психике индивида. По сути, это тренировка «мышцы» — процесс похож на обучение исполнения музыки или лепки пельменей, органы двигаются и повторением прописывают новые пути в нейросети индивида. Одними образами и словами дело не выгорит, нужно движение, применение методологии, её логики и понятий.

Григоровская Александра
- сокрытием истины путём подмены её ложью, ещё лучше - двумя, чтобы оставался "свободный выбор",

Более важный метод обратный — открытием, разгерметизацией. Им тут весьма пренебрегают и даже иногда презирают до кондратия, снабжая любые оглашения по существу процессов ремаркой о ненужности их изучения и траты на их понимание ресурсов. См. «чистоплюйство».

Александр
зацикливание внимания изучающих на таких вещах как управление , суверенитет и прочих являющихся априори разделяющими людей и народы вместо созидающей и объединяющей идеи

Нет ничего разделяющего в понятии суверенитета. Более того, всё ровным счётом наоборот: разделяй и властвуй англосаксы применяют в отношении объектов, лишённых суверенитета. Подобные "ошибки" от того, кто заявляет, что разобрался в КОБ, означают имитационно-провокационную деятельность.

Александр
следовательно несмотря на всю полезность информации КОБ для земной материальной жизни она является препятствием в развитии духовном

Препятствием является не информация КОБ, а демонизм её изучающих.

Вот вы сами и показали, что КОБ в этом "не виновна":
"... именно духовное развитие (состояться человеком и освоить заложенный в ДНК потенциал (простите за неточность цитирования)) провозглашено в КОБ основным приоритетом в жизни человека."

давно не обсуждали теорию.

+ Сергей
Александр
зацикливание внимания изучающих на таких вещах как управление , суверенитет и прочих являющихся априори разделяющими людей и народы вместо созидающей и объединяющей идеи



Нет ничего разделяющего в понятии суверенитета. Более того, всё ровным счётом наоборот: разделяй и властвуй англосаксы применяют в отношении объектов, лишённых суверенитета. Подобные "ошибки" от того, кто заявляет, что разобрался в КОБ, означают имитационно-провокационную деятельность.

Само понятие суверенитет подразумевает независимость от кого то ,то есть понятие раба и хозяина и происходит зацикливание внимания людей на этом аспекте , безусловно свобода это великая ценность , но завязнув в бесконечной борьбе с врагами за собственную свободу люди совершенно забывают что на той стороне баррикады стоят точно такие же люди точно так же обманутые и обоим разделенным сторонам не остается времени развиваться духовно , в этом и состоит суть обмана ,

[quote:385807]Александр
следовательно несмотря на всю полезность информации КОБ для земной материальной жизни она является препятствием в развитии духовном

Препятствием является не информация КОБ, а демонизм её изучающих.

Абсолютно с Вами согласен. Препятствие я вижу в том что учителя вливающие эту информацию в народ являются звеном разделяющим а не созидающим и объединяющим. При всем уважении Валерий Викторович является перстом указующим на врага " вот смотрите Набиулины, Чубайсы и прочие прочие подпиндосники ату их всех" и слушатели замыкаются на ненависти к тем на кого указано. Я хотел бы услышать от мудреца мудрость о том как нам всем людям включая Набиулиных изменить формат нашего общества что бы в нем не было противостояния , было счастье и процветание не за счет победы над кем то а потому что мы все люди одно целое. Вот тогда КОБ действительно работала бы на исполнение замысла Божьего.

ВП СССР «Об имитационно-провокационной деятельности»

"...Не удастся запустить и двух имитаторов-провокаторов для изображения перед публикой деятельности в тандемном режиме. Дело в том, что тандемный режим деятельности — средство разрешения реально существующих проблем. Выдумать несуществующую проблему и показать её как якобы реально существующую в среде тех, кто сам занимается действительно концептуальной деятельностью, не удастся; умышленно осознанно создать проблему там, где её реально не было, — это будет выявлено и расценено как целенаправленное вредительство. Придётся взять реальную и актуальную для Концепции общественной безопасности проблему и разрешить её, поскольку отсутствие результата — явное выражение неспособности войти в тандемный режим, и соответственно — одно из выражений неспособности к концептуальной деятельности.

Если же тандемом имитаторов будет предложено некое решение (как минимум в виде подходов к решению), то оно может быть проверено в политандемном режиме, как с участием самих имитаторов (от чего они должны постараться уклониться), так и без оного:
— если решение подтвердится (с неизбежными уточнениями), то имитаторы-провокаторы сработали на противную их хозяевам и вдохновителям концепцию;
— если оно не подтвердится, то обнажается имитационно-провокационный характер их деятельности (при этом в политандемном режиме может быть получено и решение, отвечающее реальным потребностям и возможностям в разрешении проблемы)..."

И далее по тексту.

[quote:385818]ВП СССР «Об имитационно-провокационной деятельности


Позволю себе дать Вам совет . Попробуйте поискать не врагов вокруг себя а любовь внутри себя .

Александр
безусловно свобода это великая ценность

Александр
в бесконечной борьбе с врагами за собственную свободу люди совершенно забывают что на той стороне баррикады стоят точно такие же люди точно так же обманутые

_так свобода - это великая ценность или обман?

Александр
понятие суверенитет подразумевает независимость от кого то ,то есть понятие раба и хозяина

В моём понимании, суверенитет подразумевает быть просто хозяином своего положения, без наличия рабов.
Суверенитет - это признак любого государства. Страна, которая его не имеет - колония, либо доминион.
Я не понимаю, вы бы рады жить в колонии/доминионе? там бы вы духовно развивались без помех?..

Александр
Позволю себе дать Вам совет . Попробуйте поискать не врагов вокруг себя а любовь внутри себя .

Дам вам совет — осваивайте толстые книги и не запрещайте ветхозаветными мантрами их освоение остальным ребятам.

Александр
КОБ - это сложная подача простого материала.

Я не думаю, что КОБ - материал простой. Во первых он идёт вразрез со стандартами, которыми забиты головы основного населения, что всегда усложняет задачу. Во вторых не все получили техническое образование, а ДОТУ, которая входит в "Мёртвую воду", изобилует техническими схемами и способами понимания. В третьих - многое вообще понимается образами, а образных примеров не очень то и много в КОБ. Материал сам по себе не простой - вникать надо. Потому простым языком там не всё объяснишь. Такое моё личное мнение. Язык подачи материала должен быть сообразен с качеством материала.

Когда рекомендуют освоить/понять (не бегло прочитать) работу "Об ИПД", почему то это у некоторых аккаунтов вызывает определённую неприязнь.
А ведь эта работа не направлена на выявление врагов, как некая методичка для их определения. Эта работа направлена на то, что бы каждый её освоивший выявил имитацию провокацию в себе.
Ссылка на этот эпизод из фильма "Мёртвый сезон" будет интересна.
https://www.youtube.com/watch?v=ZnKrdWo70Xs

ЗелАО Юрий
Ссылка на этот эпизод из фильма "Мёртвый сезон" будет интересна.
https://www.youtube.com/watch?v=ZnKrdWo70Xs

Фильм знаковый. Комменты паствы небаранов невстойле зело лютейшие — «чипы, гмо, химтрейлы». В общем, как всегда, бесструктурного управления не существует (с)

ЗелАО Юрий
А ведь эта работа не направлена на выявление врагов, как некая методичка для их определения. Эта работа направлена на то, что бы каждый её освоивший выявил имитацию провокацию в себе.
Ссылка на этот эпизод

Именно поэтому идет активная демонизация упоминаний этой книги на ФКТ известной питерской ячейкой госдепа, занятой оккупацией бренда?

Григоровская Александра
Александр
безусловно свобода это великая ценность
Александр
в бесконечной борьбе с врагами за собственную свободу люди совершенно забывают что на той стороне баррикады стоят точно такие же люди точно так же обманутые

_так свобода - это великая ценность или обман?

Александр
понятие суверенитет подразумевает независимость от кого то ,то есть понятие раба и хозяина
В моём понимании, суверенитет подразумевает быть просто хозяином своего положения, без наличия рабов.
Суверенитет - это признак любого государства. Страна, которая его не имеет - колония, либо доминион.
Я не понимаю, вы бы рады жить в колонии/доминионе? там бы вы духовно развивались без помех?..

Я пытаюсь донести понимание главной ловушки , это ловушка добра и зла из нее вытекают все остальные , любой борящийся обманут так как каждый из них считает что борется за добро против зла . Каждый человек любой страны желает и стремится к добру но манипулируя понятиями добра и зла кукловоды стравливают людей и целые народы , Пытаясь доминировать над другими или защищаясь от доминирования каждая из сторон свято верит что делает доброе дело , это кажется банальным и понятным в теории но мало кто стремится на практике к пониманию реальных ситуаций , каждая сторона выбирает указать на врага и крикнуть ату его ,он мешает нам жить хорошо.

Александр





Позволю себе дать Вам совет . Попробуйте поискать не врагов вокруг себя а любовь внутри себя .

А враги то вокруг себя они не ищутся, они на выработанном рефлексе видятся, причём так легко. Видишь определённые действия человека и так же как вы легко определяете по ценам в магазе сколько у вас в кармане и что получится купить, так и тут автоматом получается определить и даже принять меры противодействия.
Ничего проще, только приобретенные рефоексы, как у боксёра, по определённым движениям срабатывает рефлекс. И сам счастлив, цел и здоров и дети и семья, и не потратил кучу сил и ресурсов по исправлению , если бы пропустил удар и не сработал рефлекс. А потом он такой весь счастливый сидит дома и наслаждается любовью и саморазвитием.

Алексей
А враги то вокруг себя они не ищутся, они на выработанном рефлексе видятся, причём так легко. Видишь определённые действия человека и так же как вы легко определяете по ценам в магазе сколько у вас в кармане и что получится купить, так и тут автоматом получается определить и даже принять меры противодействия.
Ничего проще, только приобретенные рефоексы, как у боксёра, по определённым движениям срабатывает рефлекс. И сам счастлив, цел и здоров и дети и семья, и не потратил кучу сил и ресурсов по исправлению , если бы пропустил удар и не сработал рефлекс. А потом он такой весь счастливый сидит дома и наслаждается любовью и саморазвитием.

Любопытно, что такие разные новые аккаунты так усердно сплотились в своей демагогии против единственного упоминания одной книги ВП СССР «Об имитационно-провокационной деятельности» на два часа чтения, вместо того, чтобы просто её прочитать. Все же в питерском обкоме госдепа сгнило всё несколько сильнее, чем огласил Пякин.

Алексей
Александр





Позволю себе дать Вам совет . Попробуйте поискать не врагов вокруг себя а любовь внутри себя .

А враги то вокруг себя они не ищутся, они на выработанном рефлексе видятся, причём так легко. Видишь определённые действия человека и так же как вы легко определяете по ценам в магазе сколько у вас в кармане и что получится купить, так и тут автоматом получается определить и даже принять меры противодействия.
Ничего проще, только приобретенные рефоексы, как у боксёра, по определённым движениям срабатывает рефлекс. И сам счастлив, цел и здоров и дети и семья, и не потратил кучу сил и ресурсов по исправлению , если бы пропустил удар и не сработал рефлекс. А потом он такой весь счастливый сидит дома и наслаждается любовью и саморазвитием.

Соглашусь , безусловно правильная с моей точки зрения тактическая позиция , непозволительно и вредно позволить доминировать агрессору ,его всегда нужно принудить к миру даже если требуются жесткие меры , но стратегически нужно понимать что агрессор является манипулируемым объектом так же как и ты сам втянутым помимо своей воли в противостояние и работать нужно в направлении устранения самих причин манипуляции что бы исключить саму возможность манипулирования и проводить политику объединения людей в одно единое целое человечество. Валерий Викторович в конце каждого выпуска призывает к повышению понимания для исключения возможности манипуляций нами но вот дальнейшие движение не определяет никак и складывается мнение что состояние суверенитета это и есть конечная цель.

Александр
Инфообраз
Александр
КОБ - это сложная подача простого материала.

По моему очень метко

АлександрСамый верхний приоритет это понимание замысла Бога и практическая работа по его осуществлению ,по мере взросления личности благодаря этой работе и приходит видение реальной действительности все остальное по моему мнению является второстепенным и малозначимым.

Исконное (не современное экономическое) понимание термина Синергия - совпадение воли человека и Бога. Понимания человеком замысла Божьего и совпадение действий человека с промыслом Божиим.

Если честно, мне нумерация приоритетов напоминает исторический курьёз с температурной шкалой Цельсия. Сам Цельсий назвал свою шкалу "стоградусная", за 0 взял температуру кипения воды, за 100 - температуру плавления льда. И только позже, после смерти учёного, другие исследователи предложили перевернуть шкалу, поставить её с головы на ноги и назвать в честь Цельсия.

Бог бесконечен - это бесспорно. Рост в понимании Замысла Божьего, в понимании методов и средств реализации этого замысла так же бесконечен. Иерархия "приоритетов управления" бесконечна по определению. И Бог в нормальном людском понимании "свыше". А в КОБ шкала приоритетов перевернута с ног на голову, высшие приоритеты загнаны в самое начало нумерации. И это как раз один из примеров сложной подачи простого материала

При всех плюсах явления информационного пакета КОБ основным минусом является ( как лично я это понимаю) зацикливание внимания изучающих на таких вещах как управление , суверенитет и прочих являющихся априори разделяющими людей и народы вместо созидающей и объединяющей идеи , следовательно несмотря на всю полезность информации КОБ для земной материальной жизни она является препятствием в развитии духовном несмотря на то что именно духовное развитие (состояться человеком и освоить заложенный в ДНК потенциал (простите за неточность цитирования)) провозглашено в КОБ основным приоритетом в жизни человека.

Жизнь - это управление собой и окружающим миром. Поэтому в основе КОБ, как я понимаю, лежит ДОТУ. А целеполагание, т.е. 1 приоритет ОСУ, - это самое главное. Все сходится.

К Сергей
Поэтому в основе КОБ, как я понимаю, лежит ДОТУ. А целеполагание, т.е. 1 приоритет ОСУ, - это самое главное. Все сходится.

Целеполагание не является исключительной прерогативой или ключевым критерием первого приоритета ОСУ. Первый приоритет мировоззренческий и относится к культуре мышления. Целеполагание это процесс, который может осуществляться в рамках любого отдельного приоритета или их комбинации, вполне минуя высший приоритет.

Такие дела, дорогая редакция.

ВП СССР «Об имитационно-провокационной деятельности»

"...Не удастся запустить и двух имитаторов-провокаторов для изображения перед публикой деятельности в тандемном режиме. Дело в том, что тандемный режим деятельности — средство разрешения реально существующих проблем. Выдумать несуществующую проблему и показать её как якобы реально существующую в среде тех, кто сам занимается действительно концептуальной деятельностью, не удастся; умышленно осознанно создать проблему там, где её реально не было, — это будет выявлено и расценено как целенаправленное вредительство. Придётся взять реальную и актуальную для Концепции общественной безопасности проблему и разрешить её, поскольку отсутствие результата — явное выражение неспособности войти в тандемный режим, и соответственно — одно из выражений неспособности к концептуальной деятельности.

Если же тандемом имитаторов будет предложено некое решение (как минимум в виде подходов к решению), то оно может быть проверено в политандемном режиме, как с участием самих имитаторов (от чего они должны постараться уклониться), так и без оного:
— если решение подтвердится (с неизбежными уточнениями), то имитаторы-провокаторы сработали на противную их хозяевам и вдохновителям концепцию;
— если оно не подтвердится, то обнажается имитационно-провокационный характер их деятельности (при этом в политандемном режиме может быть получено и решение, отвечающее реальным потребностям и возможностям в разрешении проблемы)..."

Проверка успешна.

ЗелАО Юрий
Когда рекомендуют освоить/понять (не бегло прочитать) работу "Об ИПД", почему то это у некоторых аккаунтов вызывает определённую неприязнь.

А ведь эта работа не направлена на выявление врагов, как некая методичка для их определения. Эта работа направлена на то, что бы каждый её освоивший выявил имитацию провокацию в себе.
Ссылка на этот эпизод из фильма "Мёртвый сезон" будет интересна.
https://www.youtube.com/watch?v=ZnKrdWo70Xs

Не только в себе, но и своем окружении, например, в коллегах по работе.

Александр
Я пытаюсь донести понимание главной ловушки

вы не ответили ни на один мой вопрос

Александр
каждая сторона выбирает указать на врага и крикнуть ату его

не преувеличивайте
КОБ никого не пытается насильно втащить в свои адепты
а вот ваши высказывания очень сильно отдают душком Игнатия Лойолы и прочих фанатиков "веры"

Григоровская Александра
КОБ никого не пытается насильно втащить в свои адепты

* место для пословицы про коня и водопой

Впрочем, даже если какого-то взрослого человека вдруг огорчает вполне адекватное сопротивление его словам, остаётся только восхитится такому человеку, состоявшемуся в обществе, где с ним все всегда согласны, а если не согласны — непременно молчат или сопротивляются исключительно мягкими намёками в какой-то придворной форме. И ещё невозможно отрицать, что такой человек, разумеется, впервые в интернете.

Просто Серёжа
К Сергей
Поэтому в основе КОБ, как я понимаю, лежит ДОТУ. А целеполагание, т.е. 1 приоритет ОСУ, - это самое главное. Все сходится.
Целеполагание не является исключительной прерогативой или ключевым критерием первого приоритета ОСУ. Первый приоритет мировоззренческий и относится к культуре мышления. Целеполагание это процесс, который может осуществляться в рамках любого отдельного приоритета или их комбинации, вполне минуя высший приоритет.

Такие дела, дорогая редакция.

ВП СССР «Об имитационно-провокационной деятельности»

"...Не удастся запустить и двух имитаторов-провокаторов для изображения перед публикой деятельности в тандемном режиме. Дело в том, что тандемный режим деятельности — средство разрешения реально существующих проблем. Выдумать несуществующую проблему и показать её как якобы реально существующую в среде тех, кто сам занимается действительно концептуальной деятельностью, не удастся; умышленно осознанно создать проблему там, где её реально не было, — это будет выявлено и расценено как целенаправленное вредительство. Придётся взять реальную и актуальную для Концепции общественной безопасности проблему и разрешить её, поскольку отсутствие результата — явное выражение неспособности войти в тандемный режим, и соответственно — одно из выражений неспособности к концептуальной деятельности.

Если же тандемом имитаторов будет предложено некое решение (как минимум в виде подходов к решению), то оно может быть проверено в политандемном режиме, как с участием самих имитаторов (от чего они должны постараться уклониться), так и без оного:
— если решение подтвердится (с неизбежными уточнениями), то имитаторы-провокаторы сработали на противную их хозяевам и вдохновителям концепцию;
— если оно не подтвердится, то обнажается имитационно-провокационный характер их деятельности (при этом в политандемном режиме может быть получено и решение, отвечающее реальным потребностям и возможностям в разрешении проблемы)..."

Проверка успешна.

Интересно трактуете. Даже записали в иммитаторы :) Навесили ярлык.

Давайте разбираться. ПФУ сначала выявлять фактор среды, потом вырабатывать стереотип для упрощения распознавания и, следом, целеполагание в отношении этого фактора. Потом переходим к выбору пути решения: цель оправдывает средства или цель оправдывают средства. Цели и методы - это уровень концепции ОСУ. Добавляем мозаичное мировоззрение и некоторые социальные феномены систем (строй психики, виды социальной идиотии, виды власти)

Не нахожу сложности, если суть КОБ понятна. В ней все завязано на то, что перечислил выше.

В книге об имитационно-провокационной деятельности поясняется, откуда такая деятельность берется на практике.

Автору вопроса.

Универсальный индикатор - совесть.
Универсальный ориентир - интуиция.
В сочетании с мозаичным мировоззрением и некоторым объёмом теории работает лучше.

Звучит мистически и иррационально. Ну, что ж поделать. Проверяйте на практике решения, в основе котрых чистая совесть, интуиция, подкрепленная теорией.

Сам стараюсь следовать совету. Но, т.к. часто пребываю животным, зомби и демоном, не всегда получается.

К Сергей
Давайте разбираться. (а) ПФУ сначала выявлять фактор среды, потом вырабатывать стереотип для упрощения распознавания и, следом, целеполагание в отношении этого фактора. (б) Потом переходим к выбору пути решения: цель оправдывает средства или цель оправдывают средства. (в) Цели и методы - это уровень концепции ОСУ. (г) Добавляем мозаичное мировоззрение и некоторые социальные феномены систем (строй психики, виды социальной идиотии, виды власти)

Давайте. Я проименовал ваши тезисы для удобства.
(а) — верно;

(б) — верно по сути, форму можно уточнить согласно соответствующему пункту ПФУ;

(в) — собственно, искомый ИПД-модуль: сами по себе ОСУ не требуют слова «концепция» рядом с собой, поскольку ОСУ — это перечень, список. То есть иными словами вы написали «уровень концепции списка». Как говорит один известный мем — не надо так. Далее, к тезису о том, что цели и методы это уровни концепции — повторю, цели и методы выбираются совершенно с той же лёгкостью вне концептуального уровня, что и на нём — они не являются исключительной прерогативой концептуального уровня. Иными словами, в вашем утверждении имеется проблема с кванторами, оно содержит логическую ошибку — цель и метод могут существовать на концептуальном уровне, но их существование на нём не обязательно, и они могут существовать на других уровнях — идеологическим, законодательном и тд. В равной степени эта логика касается и ситуации, если вы под концептуальным уровнем ОСУ полагаете методологический приоритет ОСУ — цели и методы существуют и вне него, на других приоритетах. Условный силовик способен поставить цель и определить методы без концептуального приоритета, на силовом. Условных экономист то же самое способен сделать на экономическом приоритете. Я вам больше скажу – силовик может поставить цель и найти методы на экономическом приоритете, экономист может то же самое выполнить на силовом. Поэтому цель и метод не являются исключительным критерием ни уровней управления / власти, ни номера приоритета.

(г) это уже немного винегрет получается, а не разбор — тут вы уже начали открытое плавание по волнам понятий КОБ. Но это вовсе не страшно, не думайте что я вас упрекаю, поскольку:

К Сергей
Даже записали в иммитаторы :) Навесили ярлык.

Если обратиться к искомой книге «Об ИПД», там где-то к концу первой трети текста должно появиться понимание, что каждый человек на определённом этапе обретения знаний (особенно концептуальных) в полной мере является имитатором. Более того, если обратиться к учебнику биологии, легко обнаружить почему это так – потому что это базальный для высших млекопитающих метод вхождения в новые психические пространства. Например, при обретении какого-нибудь навыка все детёныши сначала имитируют, даже перед тем как титьку сосать детёныши способны это дело сымитировать без всякой мамки. Поэтому упоминание ИПД это не ярлык, а напоминание о том, что в протекающем в суперсистеме процессе освоения знания имеются подводные камни, в КОБ описанные в терминологии типов строя психики, различения, миропонимания и имитации-провокации. В случае же, когда товарищ вместо удручения легко вступает в тандемный режим, как это например сделали вы, он сам с себя спокойно снимает любой ярлык, который на него был повешен чаще всего его собственной фантазией. Разумеется, без вступления в тандемный режим, этот мифический ярлык товарищ пользуясь своей фантазией сам на себе успешно закрепляет, и действует в его рамках. Впрочем, я снова пересказывают краткое содержание тонкой книги «Об ИПД».

К Сергей
Не нахожу сложности, если суть КОБ понятна. В ней все завязано на то, что перечислил выше.

КОБ не содержит сложности в самой себе. Сложность представляют те нейронные сети актора, через которые концепции нужно продираться с целью обнаружения небольшого очага мозаики. И то, что всё завязано, тоже к сожалению не означает, что эту схему миропонимания легко перенести на любой другой белковый носитель — это вопрос аффинного преобразования от системы знания к нейросети конкретного головного мозга, топологии которых могут не совпадать.

Григоровская Александра
Александр
безусловно свобода это великая ценность
Александрв бесконечной борьбе с врагами за собственную свободу люди совершенно забывают что на той стороне баррикады стоят точно такие же люди точно так же обманутые
_так свобода - это великая ценность или обман?
Александрпонятие суверенитет подразумевает независимость от кого то ,то есть понятие раба и хозяина
В моём понимании, суверенитет подразумевает быть просто хозяином своего положения, без наличия рабов.
Суверенитет - это признак любого государства. Страна, которая его не имеет - колония, либо доминион.
Я не понимаю, вы бы рады жить в колонии/доминионе? там бы вы духовно развивались без помех?..

Хорошо я постараюсь выразить свое понимание более понятно. Суверенитет есть и ценность и обман одновременно. Ценностью конечно является независимость государства а значит и народа от внешнего управления которое как правило направленого на порабощение народа. Обман состоит в том что конечной целью провозглашается обретение суверенитета и на этом остановка , дальше будем жить поживать и добра наживать . То есть мы сбросим иго и все станет хорошо, но в таком случае строители коварных замыслов останутся живы и здоровы и будут стремится опять к порабощению нас и однажды им обязательно удастся ,что мы и наблюдаем в течении всей нашей истории ,выход я вижу в глобализации по русски то есть объединение всех людей на земле на принципах созидания ,что и наблюдается в последнее время , нужно обесточить и отстранить ГП от управления . Надеюсь я дал ответы на Ваши вопросы.

Александр


Обман состоит в том что конечной целью провозглашается обретение суверенитета и на этом остановка , дальше будем жить поживать и добра наживать .

Нет. Есть ещё соборность, ЧТСП. Кто захочет тот сам попросится под наш суверенитет.

ЗелАО Юрий

Когда рекомендуют освоить/понять (не бегло прочитать) работу "Об ИПД", почему то это у некоторых аккаунтов вызывает определённую неприязнь.

А ведь эта работа не направлена на выявление врагов, как некая методичка для их определения. Эта работа направлена на то, что бы каждый её освоивший выявил имитацию провокацию в себе.
Ссылка на этот эпизод из фильма "Мёртвый сезон" будет интересна.
https://www.youtube.com/watch?v=ZnKrdWo70Xs

Мне думается что работа об ИПД это некий програмный продукт, культурный код. Как Пророк для Зазнобина.

Александр
выход я вижу в глобализации по русски

это уже общее место
вы скажите, что предлагаете, какими методами и способами осуществлять эту глобализацию по-русски? ВАШИ стратегия и тактика, ибо "наши" вам не отвечают..

Александр
Поменять мировоззрение человека с неправильного на правильное

- Поменять мировоззрение "того, кто сидит в пруду" можно только если "прийти к нему без палки"...

Инфообраз
А в КОБ шкала приоритетов перевернута с ног на голову

- Первый приоритет - это вопрос "Как Жить?" Он всегда останется главным, то есть первым. Возможно только изменение его содержания.

Григоровская Александра
Александр
выход я вижу в глобализации по русски
это уже общее место
вы скажите, что предлагаете, какими методами и способами осуществлять эту глобализацию по-русски? ВАШИ стратегия и тактика, ибо "наши" вам не отвечают..

Подождите подождите . В данный момент времени "глобализацию по русски" полным ходом осуществляют те самые "учителя" руками Владимира Владимировича и России в целом . вы хотите что бы я выработал какую то методологию отличную ит их плана ? Не смогу , да и зачем , у них прекрасно получается нарадоваться не могу. Стратегия, ВАША или НАША меня устраивает )) Но вот о тактике можно очень очень поговорить.

Александр
В данный момент времени "глобализацию по русски" полным ходом осуществляют те самые "учителя" руками Владимира Владимировича и России в целом

это ваше предположение (убеждение, мнение, гипотеза)? или у вас есть хотя бы косвенные доказательства именно участия "тех самых учителей"?

Григоровская Александра
Александр
В данный момент времени "глобализацию по русски" полным ходом осуществляют те самые "учителя" руками Владимира Владимировича и России в целом
это ваше предположение (убеждение, мнение, гипотеза)? или у вас есть хотя бы косвенные доказательства именно участия "тех самых учителей"?

Есть , Вы првы (убеждение, мнение ,гипотеза) Но логика это вещь железная , против нее идти у меня не получается . Много разрозненной информации было собрано ,обобщено выявлены все взаимосвязи и уложено в единую матрицу как при сборе пазлов , получилась картина мироздания , логичная и разумная.
А как доказательства участия "учителей" это его собственные слова благодаря которым и удалось собственно собрать воедино всю картину.

Григоровская Александра
это...

...похоже на отказ вступать в тандемный режим, и по определению данный манёвр является однозначным индикатором имитационно-провокационной деятельности.

Просто Серёжа
Григоровская Александра
это...
...похоже на отказ вступать в тандемный режим, и по определению данный манёвр является однозначным индикатором имитационно-провокационной деятельности.

не думаю, что наличествует ИПД, просто есть люди, влюбившиеся в свою мозаику, без разницы, отвечает она реальности или нет, но красивая же ))
в параллельной ветке есть ещё один пример такой "красивой" мозаики )

Григоровская Александра
Просто Серёжа
Григоровская Александра
это...
...похоже на отказ вступать в тандемный режим, и по определению данный манёвр является однозначным индикатором имитационно-провокационной деятельности.не думаю, что наличествует ИПД, просто есть люди, влюбившиеся в свою мозаику, без разницы, отвечает она реальности или нет, но красивая же ))
в параллельной ветке есть ещё один пример такой "красивой" мозаики )

Каждый молится своему богу , но время всегда все расставляет все по своим местам.

Просто Серёжа

+ СергейЧто значит вызывать?
Я тоже долго думал об этой фразе. Должен признаться, я вообще не понял вопроса автора.

Одно, что вижу, какую-то блямбу сказочности во фразе «методология даётся из слов, рисунков...» — откуда это? Методология не даётся, она берётся — произволом человека, и интернализуется в той форме, которая соответствует мировоззренческим и нравственным возможностям личной меры этого человека. Постоянное обновление инфомодулей, постоянное использование логики позволяют постепенно расширять и укреплять миропонимание, тем самым давая больше возможностей для прорастания методологии в собственной психике индивида. По сути, это тренировка «мышцы» — процесс похож на обучение исполнения музыки или лепки пельменей, органы двигаются и повторением прописывают новые пути в нейросети индивида. Одними образами и словами дело не выгорит, нужно движение, применение методологии, её логики и понятий.

Касательно "вызывать" - это из цитаты одной из работ:
"Четвертый приоритет первенствует над пятым, поскольку финансы — система безструктурного управления, способная в сочетании с 1, 2, 3 приоритетами вызвать к действию 5 и 6, но не наоборот"
Не совсем полностью понимаю сути написанного, что понял - написал в своём вопросе.

Про слова "методология даётся из слов, рисунков..."
Я имел ввиду, что она даётся индивиду в процессе его образования: от других людей или сам додумается.
Даётся из слов, рисунков - способы передачи информации от одних людей к другим. Ведь, наверное, чтобы человек обрёл методологию, то, наверное, у него должна быть определенное мышление, алгоритмика.
В моём понимании это происходит следующим образом:
Индивид М образовывает Индивида О через слова, через рисунки, на примерах => у индивида О закладывается информация от индивида М в голову => индивид О начинает мыслить, рассуждать аналогично индивиду М, так как у обоих индивидов алгоритм обработки информации схожий.

То, что Вы сказали про методологию далее, я примерно это и имел ввиду. Или я действительно не понял и не понимаю ничего от слова совсем.

Григоровская Александра


не думаю, что наличествует ИПД, просто есть люди, влюбившиеся в свою мозаику, без разницы, отвечает она реальности или нет, но красивая же ))
в параллельной ветке есть ещё один пример такой "красивой" мозаики )

Субъект пребывает в иллюзии того, что занят глубокой аналитикой и концептуальной деятельностью. ИПД.

Григоровская Александра
не думаю, что наличествует ИПД

ИПД наличествует по определению, присутствует фактор отказа от тандема — увиливание от ответа на прямой вопрос по существу. Совершенно незачем это скрывать.

Григоровская Александра
просто есть люди, влюбившиеся в свою мозаику, без разницы, отвечает она реальности или нет, но красивая же ))

По определению это психотроцкизм. Когда его пытаются протолкнуть в глотки непослушным падаванам минуя тандем, он по определению становится ИПД. Совершенно незачем это вуалировать.

Пупкин Вася
Касательно "вызывать" - это из цитаты одной из работ:
"Четвертый приоритет первенствует над пятым, поскольку финансы — система безструктурного управления, способная в сочетании с 1, 2, 3 приоритетами вызвать к действию 5 и 6, но не наоборот"

Не совсем полностью понимаю сути написанного, что понял - написал в своём вопросе.

Понял. Это работа ВП СССР «Культура административной деятельности», приложение 1 «ДОТУ в кратком изложении», стр. 283.

Имеет смысл разобрать там предыдущий абзац текста, и тогда станет яснее: приоритеты расположены по так называемой «частоте» — чем выше приоритет, тем более он низкочастотный. Это означает, что чем ближе приоритет к первому, тем более фундаментальным является его влияние на суперсистему, но действует он медленно. Можно сказать, что для того, чтобы его фундаментальное воздействие стало заметным для наблюдения, должно пройти время, или выражаясь иначе, чтобы воздействие приоритета на суперсистему дало плоды, нужно дать тем больше времени на прорастание, чем выше приоритет.

Саму суть приоритетов можно рассматривать как спектр, АЧХ сигнала, в котором более низкие частоты проявляются медленнее — период длинный, поэтому «горб» синуса растёт медленно, но при этом в НЧ спектре сигнал имеет большую амплитуду, мощность воздействия. Высокочастотные сигналы производят воздействие намного быстрее, иногда на порядки быстрее чем низкочастотные, однако имеют малую амплитуду и тем самым воздействуют на суперсистему менее фундаментально, или же фундаментально вообще не воздействуют.

Возможно, тут будет полезно постоянно помнить, что речь всегда идет о суперсистеме, то есть о воздействии приоритетов на большие массы людей, а не на отдельных людей, то есть описание приоритетов в КОБ имеет статистическую, вероятностную природу. В случае рассмотрения влияния приоритетов на отдельного человека, следует учесть, что отдельный человек способен инструментом именуемым в КОБ «произвол», являющимся следствием нравственности и личной меры человека, в некоторой степени влиять на то, как он взаимодействует с приоритетами, и вообще с окружающей действительностью.

Соответственно, если мы продолжаем смотреть на АЧХ, очевидно, что более низкочастотный сигнал легко влияет на высокочастотный, но высокочастотный неспособен сам по себе повлиять на поведение низкочастотного сигнала. При этом всё же существуют условия, когда высокочастотный сигнал может стать помехой для низкочастотного, которые в общем случае известны под названием «шум» и «резонанс» — высокочастотный шум может помешать влиянию низкочастотных приоритетов на суперсистему, привлекая концентрацию элементов с высших (НЧ) на нижние (ВЧ) приоритеты, а резонанс может усилить воздействие высокочастотных приоритетов, сложив действие нескольких из них в высокой области спектра и тем самым вытянуть большое количество энергии из суперсистемы на реализацию амплитуды этого резонанса.

Пупкин Вася
Про слова "методология даётся из слов, рисунков..."
Я имел ввиду, что она даётся индивиду в процессе его образования: от других людей или сам додумается.
Даётся из слов, рисунков - способы передачи информации от одних людей к другим. Ведь, наверное, чтобы человек обрёл методологию, то, наверное, у него должна быть определенное мышление, алгоритмика.
В моём понимании это происходит следующим образом:
Индивид М образовывает Индивида О через слова, через рисунки, на примерах => у индивида О закладывается информация от индивида М в голову => индивид О начинает мыслить, рассуждать аналогично индивиду М, так как у обоих индивидов алгоритм обработки информации схожий.

Благодарю, так более понятна ваша мысль. Основная претензия к этой вашей фразе у меня состояла в том, что вы передачу словами и рисунками зачем-то попытались раздробить на приоритеты, а этого делать не стоит, собственно вы об этом догадались в тексте вопроса, но это было непонятно для меня сформулировано. Рисунками и словами передаётся информация. Не приоритеты. Рисунками и словами можно передать информацию, соответствующую любым приоритетам, информация по приоритетам сама по себе не делится, её дробят на уровни те, кто не в силах почему-то её воспринимать интегрально, в целом, приоритеты выступают тут «порциями» для понимания.

Сама эта схема не слишком подходит для рассмотрения вашего изначального вопроса о влиянии на высший приоритет. Происходит оно следующим образом — человек в любой момент времени обладает личной мерой, миропониманием, нравственностью и типом строя психики, которые и реализуют его представления в психику в виде осмысленных (или бессмысленных) действия. И вот по сути эти действия, вернее их проявления и следствия, уже и следует рассматривать по приоритетам, но на уровне психики, миропонимания, приоритеты не разделяются, а существуют в совокупности. То есть, иными словами, любая информация, которая витает вокруг индивида и может быть им воспринята, представляет собой комплексную сущность, в которой «существуют» все приоритеты сразу. И уже психика индивида формируют из этой информации модули согласно критериям его миропонимания, личной меры, нравственности, откуда уже и возникает понимание индивида о том, какие приоритеты ему следует реализовать своими действиями, или какие приоритеты реализуются действиями других, и тому подобное. То есть, чтобы повлиять на высший приоритет, ничего особенно специфического делать не надо, достаточно начать с осознания того, что этот приоритет существует и наполняется всеми теми же потоками информации и взаимодействует с теми же материями, что и остальные приоритеты, и что происходит это согласно произволу, личной мере, миропониманию и нравственности индивида и его окружения.